Memoria de la Asamblea Docente

Miércoles 27 de agosto del 2008
Lugar: Colegio Mariano Moreno (Mitre y Alberti)
Mar del Pata

Nos reunimos docentes agrupados en la Lista violeta y en el Grupo docente del América Libre más compañeros independientes. A pesar de que la convocatoria la hicimos de un día para otro, pudimos hacer algunas caracterizaciones importantes y acordar pasos a seguir.
La propuesta de la agrupación violeta es hacer plenarios en las escuelas con mandato que se lean en las asambleas y aumentar el básico a $500 con medidas de luchas progresivas y realizar una asamblea con ATE (teniendo en cuenta los auxiliares) y la nacionalización del conflicto.
Hicimos una caracterización de la lucha que estamos encarando y criticamos duramente la posición de la conducción del gremio que convoca unidireccionalmente a los paros sin discusión (y por lo tanto sin acuerdo con las bases). Hablamos de la falta de discusión política en torno a las leyes educativas y a la falta de formación política, académica y la pauperización laboral de nuestro sector. Analizamos que la “hoja de consulta” no es una herramienta válida para la participación democrática y acordamos no completarla en el caso de que alguien nos la haga llegar. Ver la forma de no perjudicar a los alumnos pero manteniendo la medida de fuerza.
Quedamos en adherir a los paros de la semana que viene y en participar de la marcha con los demás sectores en Buenos Aires (el gremio pondría colectivos). También pensamos en volver a realizar otra asamblea durante uno de los días de paro (no sabemos cuál aún) y acordamos el siguiente temario:

Recomposición salarial y aumento eliminando las sumas en negro de los sueldos.
Unificar la lucha con el personal auxiliar
Generar instancias de formación gremiales, políticas y académicas para los y las docentes
Impulsar espacios de democratización de la práctica docente
Convocar a toda la comunidad educativa (padres y alumnos) en defensa de la educación pública y gratuita. Por la derogación de la leyes y la discusión y construcción de nuevas leyes. Discutir la aplicación de las mismas en las escuelas.

Quedemos en contacto. Hagan circular los mail. Tenemos que ser muchos y muchas más,

Lucía

Comunicado de la Violeta

Compañeros: Compartimos con Uds. una gacetilla de Prensa de los compañeros de la agrupación "La violeta" del SUTEBA, denunciando lo ocurrido durante la última asamblea del sindicato:

Una Asamblea bien Extraordinaria…
… o “la Democracia soy yo”

El viernes 22 se realizo una Asamblea Extraordinaria de afiliados de SUTEBA para decidir un plan de acción por aumento de sueldos, ante el rechazo de la propuesta del gobierno.
Como lamentablemente se esta haciendo costumbre en nuestra seccional, el clima de violencia y provocación se hizo presente, una vez más, para tratar de cerrar cualquier debate sobre los que los docentes queremos: un “verdadero e inmediato aumento” y el derecho a elegir de la mejor manera el método de resolución.
Cuando algún afiliado expresa ideas que la conducción seccional del Suteba no comparte, ella ve fantasmas de desestabilización y /o destrucción del sindicato.
La asamblea comenzó con un clima de ansiedad de parte de los presentes ya que se pensaba que íbamos a debatir como seguir la pelea para obtener más de lo que el gobierno ofreció. Pero a partir de la presentación de las mociones por parte de los afiliados, y la expresión de reclamos puntuales de cifras respecto del aumento, el presidente de la asamblea, y Secretario General del SUTEBA, se dedico sistemáticamente a interrumpir y/o explicar con tono de réplica cada intervención. ¿No somos todos iguales en una asamblea?. ¿Los cargos de comisión sirven para “chapear” en una asamblea?. Pues no, el que preside la asamblea no puede intervenir cuando quiere, para eso hay una lista de oradores, y él debería dejar la presidencia de la mesa y ponerse en el mismo nivel que el resto. La conducción del SUTEBA habla de debate, de participación y de democracia pero no dudan en ser y hacer lo contrario de lo que declaman, al punto de que la respuesta en reiteradas oportunidades fue “porque soy el Secretario General”. ¡Inadmisible!.
El clima de provocación llegó a su máximo nivel al momento de votar. En una muestra del mas puro autoritarismo, y antidemocracia, la mesa de conducción no quiso someter a votación la totalidad de mociones sino solamente la que proponía el oficialismo.
Que plenarios de delegados de escuela con mandato escrito decidan desde las escuelas qué hacer y qué pedir; que reclamemos 500 $ en “blanco” para llegar en un mediano plazo a 1500 $ de Básico; que se realice una asamblea de afiliados de SUTEBA y ATE para confluir todos los trabajadores de la educación en un mismo plan de acción, son medidas que el Suteba no puede admitir, PERO FUERON LAS MOCIONES QUE SE PLANTEARON EN LA ASAMBLEA.
Nos encontramos ante un verdadero ataque a nuestra organización sindical. Baradel y cía. pretenden cerrar todo el camino a la participación de los docentes dentro de la vida sindical. Juegan a que los meses transcurran para darle oxígeno al gobierno, y entre ambos, nos mantienen con un Básico igual a la Canasta de la Indigencia.
Con una fachada de democracia sindical, la mesa de la asamblea hizo contar sin ningún tipo de contralor los votos a su propia moción, y dio por terminada la reunión.
Desde la VIOLETA repudiamos en ése momento éste accionar y denunciamos públicamente que no se ha respetado ni la formalidad, ni la legalidad necesarias.
¿Por qué accionó la Celeste así?. Tal vez porque está hoy acorralada entre la presión de los trabajadores y los acuerdos que piensa cerrar con la patronal, o sea el gobierno. Tal vez, y muy simplemente, porque no les interesa lo que propongan los afiliados.
¿Pero qué es lo que viene luego de ésta estafa presentada como asamblea?. Nada bueno para nosotros, se trata de una dirección que esta cada vez mas lejos de defender nuestros intereses. La VIOLETA llama a todos los docentes a rechazar la política oficial del SUTEBA, y a exigir junto a los auxiliares, una política común de incremento salarial, de defensa de las escuelas estatales y a repudiar la maniobra antidemocrática de la última asamblea, que aquí denunciamos.

Por asambleas de escuelas con mandatos escritos, y una asamblea de afiliados de Suteba para refrendar y organizar un plan de acción con nuestros legítimos reclamos.
Mar del Plata.- 24/08/08

Convocatoria al Paro

Proferores y profesoras, maestras y maestros de todos los niveles, directivos y preceptores MAÑANA PARAMOS Y HACEMOS UNA ASAMBLEA A LAS 10 HS. EN EL MARIANO MORENO (Mitre y Alberti) PARA DAR LOS DEBATES QUE NOS HACEN FALTA.Es una iniciativa importante para combatir la apatía de nuestro sector. Necesitamos ser muchos y muchas. Por favor difundan. Manden los mensajes de texto que hagan faltan! Están/amos todos y todas invitados! Abajo va la convocatoria completa (los diferentes colores es el resultado de una elaboración colectiva) Comunicado de prensa, Grupo docente en América Libre::: Por favor DIFUNDIR

Compañeras y compañeros docentes:

El Grupo docente en América Libre

APOYA EL RECLAMO SALARIAL DOCENTE y la medidas de fuerza.
Nos sumamos al reclamo que es de tod@s porque nuestro salario es vergonzoso, así como son vergonzosos los salarios de tod@s los trabajador@s de nuestro país.

Decimos sí al paro y avanzamos en esta lucha frente al Estado Nacional, principal responsable de la decadencia absoluta en la cual se encuentra el sistema educativo.


Los jerarcas del ministerio de educación han puesto de moda la palabra "inclusión" al hablar de los chicos, las chicas y adolescentes en edad escolar, cuando en realidad se usa a las escuelas como barreras de contención de aquellos y aquellas que no tendrán la posibilidad de insertarse en otros ámbitos de la sociedad.
- ¿Cómo puede la escuela hablar de "inclusión" cuando en nuestro país, y gracias a las políticas que se vienen llevando a cabo desde hace años, lo que prima es la exclusión?
- ¿No es una ironía que el mismo sistema que excluye al mismo tiempo exige a la escuela que incluya?
- ¿De qué modo estos niños y niñas pueden aprender cuando en sus casas les falta trabajo a sus padres, no tienen una alimentación digna, les es negado el acceso igualitario a los bienes culturales, y no se les brinda las herramientas que les permitan ser crític@s del sistema que los excluye?
- Entonces, ¿Con qué criterio se dibujan en una oficina las políticas educativas?, ¿En función de qué proyecto de país?Todos y todas -casi sin excepción- criticamos el sistema educativo: porque falta infraestructura, porque se subvenciona a empresas privadas educativas con fines de lucro y a escuelas confesionales con otros fines (y que de paso lucran)porque la escuela está disgregada, porque tenemos que correr de escuela en escuela, porque los planes de estudio que "baja" el ministerio no están acordes a las necesidades de las comunidades en las que trabajamos, porque no tenemos la más mínima posibilidad de participar en la toma de decisiones que nos pertenecen, porque es un sistema absolutamente jerárquico y burocratizado, y por muchas, muchísimas otras cosas más.

Pero también expresamos nuestro profundo desacuerdo con las prácticas de la conducción de los gremios docentes de la provincia de Buenos Aires que, conociendo la crisis educativa que vive nuestro país restringen la lucha a una cuestión salarial, mencionando con timidez algunas otras cuestiones presupuestarias.
- ¿Es qué están de acuerdo con el resto de las políticas educativas?
Sabemos que las últimas leyes nacional y provincial de educación fueron avaladas por la burocracia de los gremios docentes, refugiándose además en un consenso mentiroso de consultas fraudulentas DICIENDO: "Las leyes fueron consensuadas democráticamente por todos los docentes del país en intensas jornadas de trabajo"

¿Qué esperamos cambiar entonces con gremios que acuerdan con el gobierno el modo de embaucarnos y mentir a la sociedad?

¿por qué el paro docente solamente se restringe a un reclamo salarial?
¿una mejora salarial puede cambiar la situación del sistema educativo y la democracia gremial?
¿EL PARO POR EL SALARIO PUEDE CAMBIAR UNA POLÍTICA DE ESTADO QUE HA PUESTO A LA EDUCACIÓN EN EL ACTUAL ESTADO DE CRISIS TERMINAL?
el paro por el salario es necesario pero no suficiente
Es por esto que desde nuestro colectivo
HACEMOS PARO
PERO ADEMÁS convocamos a formar una
ASAMBLEA DOCENTE QUE FUNCIONES DURANTE los PARO laborales PARA DEBATIR Y ELABORAR PROPUESTAS DE LUCHA.
Necesitamos proyectar un trabajo serio, organizado y masivo para revertir la crítica situación educativa en todos los planos.
La educación es una herramienta fundamental para cambiar el mundo. Llamamos a todos aquellos y aquellas que les interesa la educación, a realizar

PARO MIERCOLES Y JUEVES Y ASAMBLEA DOCENTE POR UNA EDUCACIÓN DIGNA E IGUALITARIA
ASAMBLEA
MIÉRCOLES 27 DE AGOSTO
A LAS 10 HS.
EN EL COLEGIO MARIANO MORENO
(Mitre y Alberti)
Llevar equipo de mate y galletitas

queremos educar para la liberación, construyamos las herramientas que lo posibiliten